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中学教师教学研究能力形成的培养研究——基于两位中学物理教师培养的个案研究

王瑞毡 邢红军 胡扬洋

首都师范大学学报(自然科学版)2016,Vol.37Issue(5):30-36,7.
首都师范大学学报(自然科学版)2016,Vol.37Issue(5):30-36,7.

中学教师教学研究能力形成的培养研究——基于两位中学物理教师培养的个案研究

Research on the Cultivation of Middle School Teacher's Teaching Research Ability——A Case Study on the Cultivation of Two Middle School Physics Teachers

王瑞毡 1邢红军 2胡扬洋3

作者信息

  • 1. 北京市和平街第一中学物理组,北京100012
  • 2. 首都师范大学物理系,北京100048
  • 3. 首都师范大学教育学院,北京100048
  • 折叠

摘要

关键词

教学研究能力/质的研究/高原现象/个案

Key words

the study ability of teaching/qualitative research/plateau phenomenon/case

分类

社会科学

引用本文复制引用

王瑞毡,邢红军,胡扬洋..中学教师教学研究能力形成的培养研究——基于两位中学物理教师培养的个案研究[J].首都师范大学学报(自然科学版),2016,37(5):30-36,7.

首都师范大学学报(自然科学版)

OACSTPCD

1004-9398

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