继续医学教育2016,Vol.30Issue(10):24-25,2.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2016.10.014
Sandwich教学法促进《感染病学基础》课程整合的探索
摘要
关键词
感染病学基础/课程整合/Sandwich教学法分类
社会科学引用本文复制引用
关飞,雷家慧,陆盛军,王婷,李雍龙,刘文琪..Sandwich教学法促进《感染病学基础》课程整合的探索[J].继续医学教育,2016,30(10):24-25,2.基金项目
华中科技大学教学研究资助项目 ()