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托福备考过程中教学有效性的探究

陈天一

高教学刊Issue(22)：100,102,2.
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高教学刊Issue(22)：100,102,2.

托福备考过程中教学有效性的探究

陈天一1

作者信息

  • 1. 美国宾夕法尼亚大学,美国 宾夕法尼亚州 19104
  • 折叠

摘要

关键词

托福/教学有效性/差异化

分类

社会科学

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陈天一..托福备考过程中教学有效性的探究[J].高教学刊,2016,(22):100,102,2.

高教学刊

2096-000X

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