田拥军 黄国庆
田拥军 1黄国庆1
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本文系湖南省职业教育与成人教育学会课题《基于差异化教育理念的高职理工专业考试评价制度改革研究》(项目编号:XHB2015068)的研究成果. (项目编号:XHB2015068)
ISSN:1674-9154