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“三位一体”教学在医学生人文素质培养中的作用

刘伟 侯俊杰 孙英梅

管理观察Issue(14):104-105,111,3.
管理观察Issue(14):104-105,111,3.

“三位一体”教学在医学生人文素质培养中的作用

刘伟 1侯俊杰 1孙英梅1

作者信息

  • 1. 沈阳医学院,辽宁 沈阳 110034
  • 折叠

摘要

关键词

“三位一体”教学/实践教学/人文素质培养

引用本文复制引用

刘伟,侯俊杰,孙英梅..“三位一体”教学在医学生人文素质培养中的作用[J].管理观察,2016,(14):104-105,111,3.

基金项目

2015年辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究课题《高校思政课“三位一体”立体实践教学改革与评价研究》[P JH Y Y B 15260]的研究成果、2015年沈阳医学院课题《社会主义核心价值观融入思政课实践教学研究》[Y B 201511]和《新医学模式下医学生人文素质培养模式的研究》[Y B 201509]的研究成果. ()

管理观察

OACHSSCD

1674-2877

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