全科护理2016，Vol.14Issue(31)：3328-3330,3.DOI:10.3969/j.issn.1674-4748.2016.31.037
以案例为导向的情景模拟教学法对护理本科生的临床思维能力影响
梁金连1
作者信息
- 1. 510000，广州中医药大学第一附属医院
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摘要
关键词
临床思维能力/案例/情景模拟/教学/护理本科分类
社会科学引用本文复制引用
梁金连..以案例为导向的情景模拟教学法对护理本科生的临床思维能力影响[J].全科护理,2016,14(31):3328-3330,3.
