|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|美术大观|学前儿童的"看听读写" —图形化语言在APP界面设计中的运用

学前儿童的"看听读写" —图形化语言在APP界面设计中的运用

刘璐

美术大观Issue(11)：126-127,2.
✕
美术大观Issue(11)：126-127,2.

学前儿童的"看听读写" —图形化语言在APP界面设计中的运用

刘璐1

作者信息

  • 1. 鲁迅美术学院
  • 折叠

摘要

关键词

学前儿童/图形语言/APP界面设计

引用本文复制引用

刘璐..学前儿童的"看听读写" —图形化语言在APP界面设计中的运用[J].美术大观,2016,(11):126-127,2.

美术大观

1002-2953

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文