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后设认知与大学历史选读课教学改革

董春林 赵双叶

渭南师范学院学报2016,Vol.31Issue(22):20-24,5.
渭南师范学院学报2016,Vol.31Issue(22):20-24,5.

后设认知与大学历史选读课教学改革

Meta-cognitive and Reform of Selected Readings for University History

董春林 1赵双叶2

作者信息

  • 1. 成都师范学院 史地与旅游系,成都611130
  • 2. 成都师范学院 高教研究所,成都611130
  • 折叠

摘要

关键词

大学/历史学/后设认知/教学改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

董春林,赵双叶..后设认知与大学历史选读课教学改革[J].渭南师范学院学报,2016,31(22):20-24,5.

基金项目

成都师范学院教学改革项目:大学历史学选读课教学策略研究(2015JG23) (2015JG23)

渭南师范学院学报

OACHSSCD

1009-5128

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