中医教育2016，Vol.35Issue(6)：25-28,4.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2016.06.256
基于"传承-实践-拓展"三位一体的中医临床经典教学体系探索与实践 ——以甘肃中医药大学中医临床经典课程为例
Trinitarian TCM clinical classics teaching system based on inheritance-practice-extension ——A case study of TCM clinical classics teaching in Gansu University of Chinese Medicine
摘要
关键词
传承-实践-拓展/中医临床经典/教学体系分类
社会科学引用本文复制引用
赵鲲鹏..基于"传承-实践-拓展"三位一体的中医临床经典教学体系探索与实践 ——以甘肃中医药大学中医临床经典课程为例[J].中医教育,2016,35(6):25-28,4.基金项目
甘肃中医药大学"培英计划"校级教研课题(No.PYJH-2016-17) （No.PYJH-2016-17）
