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在医学研究方法教学中如何对疗效研究和预后研究进行准确区分的教学体会

王淼

继续医学教育2016,Vol.30Issue(11):93-96,4.
继续医学教育2016,Vol.30Issue(11):93-96,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2016.11.054

在医学研究方法教学中如何对疗效研究和预后研究进行准确区分的教学体会

王淼1

作者信息

  • 1. 首都医科大学附属北京安贞医院/北京市心肺血管疾病研究所流行病研究室,北京 100029
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摘要

关键词

临床流行病学/疗效研究/预后研究/科研方法/教学体会

分类

社会科学

引用本文复制引用

王淼..在医学研究方法教学中如何对疗效研究和预后研究进行准确区分的教学体会[J].继续医学教育,2016,30(11):93-96,4.

基金项目

北京市优秀人才项目资助(2014000021469G232),首都卫生发展科研专项资助 ()

继续医学教育

1004-6763

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