基础医学教育2016，Vol.18Issue(11)：872-874,3.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2016.11.04
PBL与LBL模式在超敏反应教学中的应用效果分析
摘要
关键词
医学免疫学/超敏反应/PBL教学模式/LBL教学模式分类
医药卫生引用本文复制引用
李卫霞,刘晓霞,王奇志,陈剑华,王雪玲..PBL与LBL模式在超敏反应教学中的应用效果分析[J].基础医学教育,2016,18(11):872-874,3.基金项目
河北工程大学教育教学研究基金资助项目 （）
