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病原生物学数字化多元教学模式的构建

刘彦 吴移谋 李忠玉 赵飞骏 邹菊 陈熙 廖力

基础医学教育2016,Vol.18Issue(11):924-926,927,4.
基础医学教育2016,Vol.18Issue(11):924-926,927,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2016.11.20

病原生物学数字化多元教学模式的构建

刘彦 1吴移谋 2李忠玉 2赵飞骏 2邹菊 1陈熙 3廖力4

作者信息

  • 1. 南华大学医学院寄生虫学教研室,衡阳421001
  • 2. 南华大学医学院微生物学教研室
  • 3. 南华大学医学院
  • 4. 南华大学护理学院
  • 折叠

摘要

关键词

病原生物学/数字化平台/多元化教学模式/创新型人才

分类

生物科学

引用本文复制引用

刘彦,吴移谋,李忠玉,赵飞骏,邹菊,陈熙,廖力..病原生物学数字化多元教学模式的构建[J].基础医学教育,2016,18(11):924-926,927,4.

基金项目

湖南省普通高校信息化教学应用基金资助项目(湘教科研通〔2015〕36号);湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(湘教通〔2016〕400号);湖南省教育科学规划重点基金资助项目(XJK016AGD006);南华大学船山学院高等教育研究课题(2012CY024);南华大学精品课程及教材建设基金资助项目 ()

基础医学教育

2095-1450

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