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认知重评阻断条件化恐惧记忆的习得与表达——对恐惧反应的长程抑制作用

安献丽 陈四光

心理学报2016,Vol.48Issue(10):1239-1247,9.
心理学报2016,Vol.48Issue(10):1239-1247,9.DOI:10.3724/SP.J.1041.2016.01239

认知重评阻断条件化恐惧记忆的习得与表达——对恐惧反应的长程抑制作用

Inhibitory effects of reappraisal on conditioned fear acquisition and expression: Long-term influences measured by a spontaneous recovery test

安献丽 1陈四光1

作者信息

  • 1. 扬州大学教育科学学院,扬州225002
  • 折叠

摘要

关键词

认知重评/习得/表达/自发恢复/条件化恐惧

Key words

cognitive reappraisal/acquisition/expression/spontaneous recovery/fear conditioning

分类

社会科学

引用本文复制引用

安献丽,陈四光..认知重评阻断条件化恐惧记忆的习得与表达——对恐惧反应的长程抑制作用[J].心理学报,2016,48(10):1239-1247,9.

基金项目

国家自然科学基金青年科学基金项目(31400879)、教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC190001)资助 (31400879)

心理学报

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD

0439-755X

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