赣南医学院学报2016，Vol.36Issue(5)：752-753,762,3.DOI:10.3969/j.issn.1001-5779.2016.05.025
“5+3”培养模式下医学教育两阶段实践教学体系探析
摘要
关键词
医学教育/“5+3”培养模式/实践教学体系分类
社会科学引用本文复制引用
黄光生..“5+3”培养模式下医学教育两阶段实践教学体系探析[J].赣南医学院学报,2016,36(5):752-753,762,3.基金项目
江西省教育科学“十二五”规划2015年度课题(编号99) （编号99）
