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移动互联网背景下儿童教育APP行为模式研究 ——以儿童类应用"我是谁"的创意设计为例
移动互联网背景下儿童教育APP行为模式研究 ——以儿童类应用"我是谁"的创意设计为例
胡克
美术大观
Issue(12)：130-131,2.
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美术大观
Issue(12)
：130-131,2.
移动互联网背景下儿童教育APP行为模式研究 ——以儿童类应用"我是谁"的创意设计为例
胡克
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作者信息
1.
广东轻工职业技术学院
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摘要
关键词
移动互联网
/
交互体验设计
/
儿童教育APP
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胡克..移动互联网背景下儿童教育APP行为模式研究 ——以儿童类应用"我是谁"的创意设计为例[J].美术大观,2016,(12):130-131,2.
美术大观
ISSN：
1002-2953
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