继续教育研究Issue(2)：78-80,3.
教育信息化视域下的教师专业发展路径选择
余高1
作者信息
- 1. 广西民族大学继续教育学院,广西南宁530006
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摘要
关键词
教师专业发展/教育信息化/教学能力分类
社会科学引用本文复制引用
余高..教育信息化视域下的教师专业发展路径选择[J].继续教育研究,2017,(2):78-80,3.基金项目
广西壮族自治区教育厅课题“教育信息化对教师专业化发展道路的影响”(编号:IOXUY-2015-882) （编号:IOXUY-2015-882）
