中国林业教育2017，Vol.35Issue(1)：64-67,4.
“植物生理学”课程教学改革的探讨
摘要
关键词
学科前沿/学科交叉/人文教育/教学方法/植物生理学引用本文复制引用
郑元,赵芬,马焕成..“植物生理学”课程教学改革的探讨[J].中国林业教育,2017,35(1):64-67,4.基金项目
西南林业大学教育科学研究重点项目——基于科研热点与问题导向的“植物生理学”多元化教学模式探究,项目编号zd201301 （）
云南省高校科技创新团队项目“干热河谷植物恢复”,项目编号501352 （）
云南省高校教学名师项目“云南省云岭教学名师培养”,项目编号515006062. （）
