高教学刊Issue(4)：8-9,12,3.
"以学生为中心"的全英文课程教学模式改革与探索 ——以《环境微生物学》为例
摘要
关键词
环境微生物学/全英文教学/改革分类
社会科学引用本文复制引用
余冉,杨安康.."以学生为中心"的全英文课程教学模式改革与探索 ——以《环境微生物学》为例[J].高教学刊,2017,(4):8-9,12,3.基金项目
江苏省教育科学十二五规划项目 "基于移动网络平台的大学教学绩效的形成性评测机制研究"(项目号:B-b/2013/01/033) （项目号:B-b/2013/01/033）
2015年度东南大学校级第二批"三类"课程立项建设全英文(双语)课程建设项目"环境微生物学". （双语）
