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中学生领悟教师情感支持问卷的编制

高冬东 李晓玉 乔红晓

中国临床心理学杂志2017,Vol.25Issue(1):111-115,5.
中国临床心理学杂志2017,Vol.25Issue(1):111-115,5.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2017.01.025

中学生领悟教师情感支持问卷的编制

Development of the Middle School Student Perceived Teachers' Emotional Support Questionnaire

高冬东 1李晓玉 1乔红晓2

作者信息

  • 1. 河南大学心理与行为研究所,开封475004
  • 2. 河南大学哲学与公共管理学院,开封475004
  • 折叠

摘要

关键词

情感支持/中学生/领悟/信度/效度

Key words

Emotional support/Middle school student/Perceived/Reliability/Validity

分类

医药卫生

引用本文复制引用

高冬东,李晓玉,乔红晓..中学生领悟教师情感支持问卷的编制[J].中国临床心理学杂志,2017,25(1):111-115,5.

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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