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三年制高职护理学专业《医学生理学》融合课程教材建设的初步探索

王雯 黄海霞 张苏丽 刘慧荣

继续医学教育2017,Vol.31Issue(2):31-32,2.
继续医学教育2017,Vol.31Issue(2):31-32,2.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2017.02.015

三年制高职护理学专业《医学生理学》融合课程教材建设的初步探索

王雯 1黄海霞 1张苏丽 1刘慧荣1

作者信息

  • 1. 首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系,北京100069
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摘要

关键词

高职/护理学/医学生理学/教材

分类

社会科学

引用本文复制引用

王雯,黄海霞,张苏丽,刘慧荣..三年制高职护理学专业《医学生理学》融合课程教材建设的初步探索[J].继续医学教育,2017,31(2):31-32,2.

基金项目

首都医科大学校长研究基金资助项目 ()

继续医学教育

1004-6763

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