辽宁高职学报2016，Vol.18Issue(12)：47-49,3.
基于BIM技术的课程改革制约因素研究——以高职建筑识图与绘图课程为例
Research on Restrictive Factors of Curriculum Reform Based on BIM
摘要
关键词
高职教育/BIM技术/建筑识图课程/制约因素分类
社会科学引用本文复制引用
杨宁,赵美霞,刘娟,黄冬媛..基于BIM技术的课程改革制约因素研究——以高职建筑识图与绘图课程为例[J].辽宁高职学报,2016,18(12):47-49,3.基金项目
2015年江苏建筑职业技术学院教育科学“培育计划”课题(Py2015-9) （Py2015-9）
2015年江苏建筑节能与建造技术协同创新中心开放基金资助项目(SJXTQ1508) （SJXTQ1508）
