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我国教师实践性知识形成途径研究十年

黄玲琼

六盘水师范学院学报2017,Vol.29Issue(1):48-51,4.
六盘水师范学院学报2017,Vol.29Issue(1):48-51,4.DOI:10.16595/j.1671-055X.2017.01.011

我国教师实践性知识形成途径研究十年

The Studies on the Forming Ways of Teacher's Practical Knowledge in China in Last Ten Years

黄玲琼1

作者信息

  • 1. 喀什大学教育科学学院,新疆喀什844000
  • 折叠

摘要

关键词

教师/实践性知识/形成途径

分类

社会科学

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黄玲琼..我国教师实践性知识形成途径研究十年[J].六盘水师范学院学报,2017,29(1):48-51,4.

六盘水师范学院学报

1671-055X

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