| 注册
首页|期刊导航|护理学报|Gordon模式个案管理培训对儿童介入治疗专科护理品质的影响

Gordon模式个案管理培训对儿童介入治疗专科护理品质的影响

刘佩莹 王远玲 李丹 萧丽结 周夏琴 刘珍银 黄萍

护理学报2017,Vol.24Issue(4):20-23,4.
护理学报2017,Vol.24Issue(4):20-23,4.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2017.04.020

Gordon模式个案管理培训对儿童介入治疗专科护理品质的影响

Influence of Gordon Project Management Training on Nursing Quality of Children's Intervention-al Therapy

刘佩莹 1王远玲 1李丹 1萧丽结 1周夏琴 1刘珍银 1黄萍1

作者信息

  • 1. 广州市妇女儿童医疗中心,广东 广州 510120
  • 折叠

摘要

关键词

Gordon模式/个案管理/培训/护理品质

分类

医药卫生

引用本文复制引用

刘佩莹,王远玲,李丹,萧丽结,周夏琴,刘珍银,黄萍..Gordon模式个案管理培训对儿童介入治疗专科护理品质的影响[J].护理学报,2017,24(4):20-23,4.

基金项目

广东省省级科技计划项目(2013B021800040) (2013B021800040)

护理学报

OACSTPCD

2097-6569

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文