护理研究2017，Vol.31Issue(10)：1244-1246,3.DOI:10.3969/j.issn.1009-6493.2017.10.028
参与式教学法对专科护生自我导向学习能力的影响
Influence of participatory teaching methods on self-directed learning ability of nursing students
摘要
关键词
专科护生/教学方法/参与式教学法/自我导向学习分类
社会科学引用本文复制引用
陈烨,郑晓妮,刘丽波,李鹏..参与式教学法对专科护生自我导向学习能力的影响[J].护理研究,2017,31(10):1244-1246,3.基金项目
2013年湖南省普通高等学校教学改革研究资助项目,编号:湘教通[2013]223号. （）
