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多学科协作教学模式在结直肠癌教学中的意义和具体应用

黄乐天

继续医学教育2017，Vol.31Issue(4)：40-42,3.
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继续医学教育2017，Vol.31Issue(4)：40-42,3.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2017.04.020

多学科协作教学模式在结直肠癌教学中的意义和具体应用

黄乐天1

作者信息

  • 1. 中国医科大学附属盛京医院肿瘤科,辽宁 沈阳 110000
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摘要

关键词

多学科协作/结直肠癌/教学

分类

社会科学

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黄乐天..多学科协作教学模式在结直肠癌教学中的意义和具体应用[J].继续医学教育,2017,31(4):40-42,3.

继续医学教育

1004-6763

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