广西民族大学学报（自然科学版）2017，Vol.23Issue(1)：104-108,5.
问题驱动与反例教学法相结合提高数据库完整性的教学质量
Improving Learning Effects on Database Integrity by Applying a Combination of Problem-Based Learning and Counter-Example Learning
李熹1
作者信息
- 1. 广西民族大学软件与信息安全学院 广西南宁 530006
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摘要
关键词
关系型数据库/数据库完整性/问题驱动/反例教学分类
社会科学引用本文复制引用
李熹..问题驱动与反例教学法相结合提高数据库完整性的教学质量[J].广西民族大学学报（自然科学版）,2017,23(1):104-108,5.
