| 注册
首页|期刊导航|继续教育研究|“成人教育”与“继续教育”真实关系剖析:名与实的角度

“成人教育”与“继续教育”真实关系剖析:名与实的角度

康燕茹

继续教育研究Issue(6):4-6,3.
继续教育研究Issue(6):4-6,3.

“成人教育”与“继续教育”真实关系剖析:名与实的角度

康燕茹1

作者信息

  • 1. 咸阳师范学院外国语学院,陕西咸阳712000
  • 折叠

摘要

关键词

“成人教育”/“继续教育”/名与实/关系

分类

社会科学

引用本文复制引用

康燕茹..“成人教育”与“继续教育”真实关系剖析:名与实的角度[J].继续教育研究,2017,(6):4-6,3.

基金项目

陕西省教育科学“十二五”规划项目“陕西农村基础教育英语教师培训实效性评价体系研究”(编号:SGH140805) (编号:SGH140805)

陕西省教育厅科研计划项目“新课标下农村中小学英语教师多元化培训模式建构研究”(编号:14JK1792)的阶段性成果 (编号:14JK1792)

咸阳师范学院国家级/省级大学生创新创业训练计划资助项目“E时代师范类英语专业学生职前教育现状的调查与分析”(编号:201510722643/2114)的部分成果 (编号:201510722643/2114)

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文