辽宁省高校护理专业师资队伍现状分析OA

目的:通过对辽宁省相关高校的调查,探讨辽宁省高校护理专业师资现状及发展对策.方法:在辽宁省中部、东部、西部各抽取一所具有医学类护理专业的高校,以调查问卷和访谈法进行师资调查分析.结果:1所高校的年龄结构偏于老化;职称均以讲师为主,缺乏高职称的学术带头人;学历层次比较合理,但博士学位的教师比例仍比较低;1所高校的学缘结构主要以本校为主.结论:促进护理师资队伍良性、可持续性发展需要加强护理师资队伍的年龄结构、学位结构建设;调整职称结构;合理化学缘结构;形成科研团队,提高科研层次和科研水平.