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基于TOPCARES-CDIO理念的高职IT专业校企一体化合作办学人才培养模式研究 ——以长沙职业技术学院为例

暨百南

职教通讯Issue(11)：12-17,6.
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职教通讯Issue(11)：12-17,6.

基于TOPCARES-CDIO理念的高职IT专业校企一体化合作办学人才培养模式研究 ——以长沙职业技术学院为例

暨百南1

作者信息

  • 1. 长沙职业技术学院
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摘要

关键词

校企合作/能力体系/课程体系/项目体系/一体化人才培养模式/TOPCARES-CDIO

分类

社会科学

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暨百南..基于TOPCARES-CDIO理念的高职IT专业校企一体化合作办学人才培养模式研究 ——以长沙职业技术学院为例[J].职教通讯,2017,(11):12-17,6.

职教通讯

1674-7747

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