职业技术教育2017，Vol.38Issue(7)：25-31,7.
历史进程中的中国特色学徒制改革:动因、经验与方向
Reform of Apprenticeship with Chinese Characteristics in Historical Process: Motivation, Experience and Direction
摘要
关键词
中国特色学徒制/经验/制度逻辑/质量标准/利益回报递增分类
社会科学引用本文复制引用
周晶..历史进程中的中国特色学徒制改革:动因、经验与方向[J].职业技术教育,2017,38(7):25-31,7.基金项目
吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目"区域职业教育校企合作治理体系研究"(吉教科文合字[2016]第92号) （吉教科文合字[2016]第92号）
吉林省教育科学规划课题"城镇化进程中吉林省职业教育供给侧改革的路径与政策创新研究"(GH16401) （GH16401）
吉林省职成专项课题"职业教育供给侧改革的理论内涵、运作逻辑与实现路径研究",主持人:周晶 （）
