继续教育研究Issue(7)：79-81,3.
走向治理:社区教育发展的应然路径
胡忠英 1胡明明2
作者信息
- 1. 温州城市大学,浙江温州 325013
- 2. 浙江大学管理学院,浙江杭州 310058
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摘要
关键词
社区教育/治理体系/治理主体/治理机制/治理效果分类
社会科学引用本文复制引用
胡忠英,胡明明..走向治理:社区教育发展的应然路径[J].继续教育研究,2017,(7):79-81,3.基金项目
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“老龄化背景下老年教育供需矛盾及对策研究”(编号:DKA150213)部分研究成果 （编号:DKA150213）
