上海教育评估研究2017,Vol.6Issue(2):P.1-6,6.DOI:10.13794/j.cnki.shjee.2017.0018
基于集对分析理论的同异反课堂教学质量评价模型及应用
王薇1
作者信息
- 1. 北京教育科学研究院北京市教育督导与教育质量评价研究中心,北京100101
- 折叠
摘要
关键词
集对分析/课堂教学质量评价/数学模型分类
社会科学引用本文复制引用
王薇..基于集对分析理论的同异反课堂教学质量评价模型及应用[J].上海教育评估研究,2017,6(2):P.1-6,6.