护理研究2017，Vol.31Issue(17)：2138-2139,2.DOI:10.3969/j.issn.1009-6493.2017.17.029
情景教学法在健康评估症状学教学中的应用
Application of situational teaching method in teaching of health assessment symptomatology
摘要
关键词
情景教学/健康评估/症状学/沟通能力/病史采集/症状评估/多媒体/情景模拟分类
社会科学引用本文复制引用
秦莉花,谭玉婷,袁群,李晟,朱建华..情景教学法在健康评估症状学教学中的应用[J].护理研究,2017,31(17):2138-2139,2.基金项目
湖南中医药大学湘杏学院校级教学改革研究课题,编号:201421. （）
