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高职生学习沉浸体验的量表编制与特点研究

刘甜芳 杨莉萍

职业技术教育2017,Vol.38Issue(13):56-62,7.
职业技术教育2017,Vol.38Issue(13):56-62,7.

高职生学习沉浸体验的量表编制与特点研究

Study on the Scale Compilation and Characteristics of Learning Flow Experience of Higher Vocational College Students

刘甜芳 1杨莉萍2

作者信息

  • 1. 岭南师范学院法政学院 湛江,524048
  • 2. 南京师范大学心理学院 南京,210097
  • 折叠

摘要

关键词

高职学生/学习沉浸体验/学习沉浸度量表

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘甜芳,杨莉萍..高职生学习沉浸体验的量表编制与特点研究[J].职业技术教育,2017,38(13):56-62,7.

基金项目

全国教育科学"十一五"规划国家一般课题"积极心理学取向的心理健康教育研究"(BBA070013),主持人:杨莉萍 (BBA070013)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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