高等农业教育Issue(1)：11-16,6.DOI:10.13839/j.cnki.hae.2017.1.003
教育家办学的现实差距与理性进路——基于39所“985”高校校长的分析
摘要
关键词
“985”高校校长/教育家办学/教育背景/办学体制/办学理念分类
社会科学引用本文复制引用
陈新忠,卢瑶..教育家办学的现实差距与理性进路——基于39所“985”高校校长的分析[J].高等农业教育,2017,(1):11-16,6.基金项目
国家社会科学高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究(12BSH013). （12BSH013）
