职教通讯Issue(4)：11-15,5.
工科类大学生职业认同提升对策探讨
林倩倩 1刘玥 1杨爽2
作者信息
- 1. 天津大学教育学院
- 2. 南开大学周恩来政府管理学院
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摘要
关键词
工科类大学生/职业认同/职业认知/职业情感/职业行为倾向分类
社会科学引用本文复制引用
林倩倩,刘玥,杨爽..工科类大学生职业认同提升对策探讨[J].职教通讯,2017,(4):11-15,5.基金项目
国家教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"毕业生就业率、就业质量、职业发展与高等教育事业发展研究"(项目编号:15JZD043) （项目编号:15JZD043）
