继续教育研究Issue(8)：58-61,4.
职业教育的职业特性探究
摘要
关键词
职业科学/职业特性/工作过程/职业能力分类
社会科学引用本文复制引用
周衍安..职业教育的职业特性探究[J].继续教育研究,2017,(8):58-61,4.基金项目
2016年度教育部人文社会科学研究一般项目“基于职业科学的高职学生职业能力测评研究”(编号:16YJA880070),主持人:周衍安 （编号:16YJA880070）
2015年江苏建筑节能与建造技术协同创新中心开放基金项目“江苏建筑行业绿色教育培训体系研究”(编号:SJXTQ1513) （编号:SJXTQ1513）
