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教育公平视阈中的新型职业农民培训问题与对策——基于陕西六县的实证调查

张笑宁 赵丹

职业技术教育2017,Vol.38Issue(12):57-61,5.
职业技术教育2017,Vol.38Issue(12):57-61,5.

教育公平视阈中的新型职业农民培训问题与对策——基于陕西六县的实证调查

On Problems and Suggestions of Training of New Type of Professional Farmer from the Perspective of Educational Equity——Based on a Survey on Six Counties in Shanxi

张笑宁 1赵丹2

作者信息

  • 1. 西北农林科技大学人文社会发展学院 杨凌,712100
  • 2. 西北农林科技大学人文社会发展学院
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摘要

关键词

新型职业农民/培训/教育公平/陕西

分类

社会科学

引用本文复制引用

张笑宁,赵丹..教育公平视阈中的新型职业农民培训问题与对策——基于陕西六县的实证调查[J].职业技术教育,2017,38(12):57-61,5.

基金项目

国家自然科学基金青年基金项目"区域义务教育均衡发展与教育资源共享模式的构建研究"(71203180),主持人:赵丹 (71203180)

2016年西北农林科技大学软科学研究项目"职业农民培育政策研究"(2016RKX09),主持人:赵丹 (2016RKX09)

教育部人文社科规划基金项目"职业农民岗位分类与培训标准构建研究"(16YJA880007),主持人:陈遇春 (16YJA880007)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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