工业技术与职业教育2017，Vol.15Issue(2)：66-68,3.
以协同育人平台为基础的多路径现代学徒制研究与实践
Research and Practice of Multi-Path Modern Apprenticeship Based on Collaborative Education Platform
摘要
关键词
协同/育人平台/多路径/现代学徒制分类
社会科学引用本文复制引用
杨宇..以协同育人平台为基础的多路径现代学徒制研究与实践[J].工业技术与职业教育,2017,15(2):66-68,3.基金项目
2012年度广东省高等职业教育教学改革项目重点研究项目"机电类专业实践能力培养关键节点资源配置与质量控制的探索与实践"(课题编号:20120202050),主持人杨宇 （课题编号:20120202050）
2014年广东省高等职业教育教学改革项目"以协同育人平台为基础的多路径现代学徒制研究与实践"(课题编号:201401146),主持人杨宇. （课题编号:201401146）
