南京医科大学学报（社会科学版）2017，Vol.17Issue(3)：246-249,4.DOI:10.7655/NYDXBSS20170318
基于比较的我国医学院校通识教育选修课程设计
摘要
关键词
医学院校/通识教育/选修课程/比较分类
社会科学引用本文复制引用
张玥..基于比较的我国医学院校通识教育选修课程设计[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2017,17(3):246-249,4.基金项目
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目"民国时期大学学术权力运行状态研究"(2014SJB168) （2014SJB168）
