南通职业大学学报2017，Vol.31Issue(2)：16-20,5.DOI:10.3969/j.issn.1008-5327.2017.02.004
我国现代学徒制学习成果认定模式探索——基于UNESCO"RVA模式"的国际经验与启示
Exploring the Accreditation of China Modern Apprenticeship Learning Outcomes——Based on International Experiences and Enlightenment of UNESCO"RVA Model"
摘要
关键词
RVA模式/现代学徒制/学习成果认定/学分互换/结果导向模式/融通导向模式分类
社会科学引用本文复制引用
陈瑞明,姜乐军..我国现代学徒制学习成果认定模式探索——基于UNESCO"RVA模式"的国际经验与启示[J].南通职业大学学报,2017,31(2):16-20,5.基金项目
南通职业大学2015年教学成果培育点立项重点资助项目(通职大教〔2016〕4号) （通职大教〔2016〕4号）
南通职业大学2015年校级立项课题(1512301) （1512301）
