宿州学院学报2017，Vol.32Issue(4)：32-35,4.DOI:10.3969/j.issn.1673-2006.2017.04.010
突发事件新闻报道中的介入策略对比研究——评价理论视角
摘要
关键词
突发事件报道/评价理论/介入策略/态度意义分类
社会科学引用本文复制引用
李君..突发事件新闻报道中的介入策略对比研究——评价理论视角[J].宿州学院学报,2017,32(4):32-35,4.基金项目
教育部人文社会科学研究青年项目“多声的协商:突发事件中外媒体新闻报道对比研究”(14YJC740039) （14YJC740039）
江苏省高校哲学社会科学基金项目“英汉新闻语篇多声意义构建对比研究”(2013SJD740017) （2013SJD740017）
中央高校基本科研业务费专项资金项目“评价理论视角下中外媒体报道中新闻价值的语篇构建”(30916013110) （30916013110）
中央高校基本科研业务费专项资金项目“英汉新闻语篇评价意义的动态语篇发生研究”(30920140132027). （30920140132027）
