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"双一流"背景下高水平研究生成长环境特征探索及实证研究——以ESI农业科学学科群为例

包平 唐惠燕 陈蓉蓉

中国农业教育Issue(3)：22-27,6.
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中国农业教育Issue(3)：22-27,6.

"双一流"背景下高水平研究生成长环境特征探索及实证研究——以ESI农业科学学科群为例

包平 1唐惠燕 1陈蓉蓉1

作者信息

  • 1. 南京农业大学,江苏 南京 210095
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摘要

关键词

研究生/成长特征/ESI/"双一流"建设

分类

社会科学

引用本文复制引用

包平,唐惠燕,陈蓉蓉.."双一流"背景下高水平研究生成长环境特征探索及实证研究——以ESI农业科学学科群为例[J].中国农业教育,2017,(3):22-27,6.

基金项目

南京农业大学研究生教育教学改革项目(822534) （822534）

中国农业教育

OACHSSCD

1009-1173

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