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高职学生学习主观幸福感现状及相关因素分析

高明

职教通讯Issue(13):18-21,4.
职教通讯Issue(13):18-21,4.

高职学生学习主观幸福感现状及相关因素分析

高明1

作者信息

  • 1. 湖南商务职业技术学院
  • 折叠

摘要

关键词

高职学生/学习主观幸福感/人格/家庭亲密度/适应

分类

社会科学

引用本文复制引用

高明..高职学生学习主观幸福感现状及相关因素分析[J].职教通讯,2017,(13):18-21,4.

基金项目

湖南省教育科学"十二五"规划2014年度一般课题"高职学生学习主观幸福感研究"(项目编号:XJK014CXL002) (项目编号:XJK014CXL002)

职教通讯

1674-7747

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