渭南师范学院学报2017，Vol.32Issue(14)：68-74,7.
形名组合视域下的日语形容词多义性及其习得策略——以"明るい+名"为例
To Explore Polyseminous Meaning in Japanese Adjective from the Point of View of Adjective-Noun Constructions——A Case Study of Adjective "akarui"
摘要
关键词
形名组合/"明るい+名"/多义性/核心语义分类
社会科学引用本文复制引用
曹捷平..形名组合视域下的日语形容词多义性及其习得策略——以"明るい+名"为例[J].渭南师范学院学报,2017,32(14):68-74,7.基金项目
陕西省社会科学基金一般项目:基于历时语料库的日语复合动词习得研究(2015K027) （2015K027）
西安外国语大学科研基金资助项目:基于语料库的日语多义词语义研究及其在教学活动中的应用(14XWB08) （14XWB08）
