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融入式教学:意义、原则与目标——基于优秀传统文化教育的探讨

阮春晖

产业与科技论坛2017，Vol.16Issue(19)：156-157,2.
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产业与科技论坛2017，Vol.16Issue(19)：156-157,2.

融入式教学:意义、原则与目标——基于优秀传统文化教育的探讨

阮春晖1

作者信息

  • 1. 邵阳学院政法学院
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摘要

关键词

融入式教学/优秀传统文化教育/教学目标/教学原则

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阮春晖..融入式教学:意义、原则与目标——基于优秀传统文化教育的探讨[J].产业与科技论坛,2017,16(19):156-157,2.

产业与科技论坛

OACHSSCD

1673-5641

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