中国社区医师2017，Vol.33Issue(23)：166-169,4.DOI:10.3969/j.issn.1007-614x.2017.23.101
PBL教学模式对护理本科生自主学习能力的影响
The influence of PBL teaching model on the autonomous learning ability of nursing undergraduates
摘要
关键词
PBL/护理专业/本科/自主学习能力引用本文复制引用
曾芬莲,张咏梅,黄芸,焦娜娜,原凌燕..PBL教学模式对护理本科生自主学习能力的影响[J].中国社区医师,2017,33(23):166-169,4.基金项目
贵州省2013年高等学校教学质量与教学改革工程项目(SJJC201303) （SJJC201303）
遵义医学院第一临床学院教改课题(0012-2013) （0012-2013）
