南阳师范学院学报2017，Vol.16Issue(6)：57-58,2.
可化为变量分离方程的常微分方程的启发式教学
On the heuristic teaching of some special ordinary differential equations
摘要
关键词
常微分方程/变量分离/启发式教学/认知学习/发现学习分类
数理科学引用本文复制引用
谢振肖..可化为变量分离方程的常微分方程的启发式教学[J].南阳师范学院学报,2017,16(6):57-58,2.基金项目
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