工业和信息化教育Issue(7)：61-65,5.
高校公共选修课MOOC教学与传统课堂教学效果对比研究——以福建A高校问卷调查为例
摘要
关键词
公共选修课/问卷调查/MOOC/教学效果/对比/建议分类
社会科学引用本文复制引用
纪磊,林双泉..高校公共选修课MOOC教学与传统课堂教学效果对比研究——以福建A高校问卷调查为例[J].工业和信息化教育,2017,(7):61-65,5.基金项目
福建师范大学本科教学管理改革研究项目“公共选修课课程建设与管理探索与实践”(项目编号:1201402008). （项目编号:1201402008）
