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"六统一"管理模式在临床实践教学中的应用与思考

时忠丽 刘永春 王忠华 李汉东 姜鲁宁

中国医学教育技术2017,Vol.31Issue(5):513-515,3.
中国医学教育技术2017,Vol.31Issue(5):513-515,3.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201705006

"六统一"管理模式在临床实践教学中的应用与思考

Application and thinking of the six-unification management mode in clinical practice teaching

时忠丽 1刘永春 1王忠华 1李汉东 1姜鲁宁1

作者信息

  • 1. 济宁医学院实践教学管理处,山东 济宁 272067
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摘要

Abstract

With the expanded enrollment of clinical medical students,teaching bases of medical colleges and universities have been on increase and single-pattern of student training is becoming increasingly obvious.In this paper,in view of the single-pattern training of medical personnel,we have explored the six-unification management mode in clinical practice teaching to improve teaching management,base construction,examination and assessment,and quality assurance system.

关键词

统一管理/实践教学/医学教育

Key words

unified management/practice teaching/medical education

分类

社会科学

引用本文复制引用

时忠丽,刘永春,王忠华,李汉东,姜鲁宁.."六统一"管理模式在临床实践教学中的应用与思考[J].中国医学教育技术,2017,31(5):513-515,3.

基金项目

济宁医学院2014年校级教育教学改革专项课题(14027,14001) (14027,14001)

中国医学教育技术

1004-5287

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